Biology Week 2025 : Biodiversité en milieu protégé : connaître, comprendre, agir

Le lundi, les élèves ont appris à se connaître tout en construisant des tunnels à traces destinés à observer la les rongeurs. Ces dispositifs ont ensuite été placés dans la nature, près d’un ruisseau non loin de Sent.
Mardi, une excursion à Motta Naluns, à la limite des chutes de neige du jour, a permis de découvrir les particularités botaniques et géologiques de la région alpine. Malgré les températures fraîches de l'altitude, l’émerveillement était au rendez-vous face à la richesse des sommets.
Le mercredi, une sortie avec un ranger du Parc National Suisse a permis d’en apprendre davantage sur la gestion d’une aire protégée, son fonctionnement, et les interactions entre l’humain et la nature.
Jeudi a été placé sous le signe de l’eau : en demi-groupes, les élèves ont étudié les sources d'eau et la faune aquatique, notamment les insectes présents dans les rivières. En soirée, le cours sur les chauves-souris a malheureusement dû se passer de ces invitées discrètes, restées invisibles cette nuit-là.
Vendredi, il était déjà temps de repartir. Les élèves ont récupéré leurs tunnels à traces : de nombreux indices de passages de rongeurs y ont été relevés, et après une dernière discussion, chacun·e est rentré avec une nouvelle vision du métier de biologiste !

Les cours et activités se sont déroulés toute la semaine principalement en allemand, permettant aux jeunes de toutes les régions de Suisse de partager leurs expériences au-delà des barrières linguistiques, dans un esprit de curiosité, d’ouverture et de passion commune pour la nature.